Historia
Durante más de diez años las profesionales que dieron nacimiento a Fundación Alternativa, habían acompañado desde distintos lugares y funciones, la gestación e implementación de las más importantes innovaciones educativas que se realizaron en la Provincia de Río Negro. Tras dejar las actividades en el Consejo Provincial de Educación empezaron a pensar en la posibilidad de generar un espacio donde fuera posible, seguir construyendo y continuar elaborando teóricamente a partir de las prácticas debidamente reflexionadas para poder, junto con los directivos y docentes, continuar la búsqueda de una mejor educación para todos.
Fue así que en 1996, quedó constituida Alternativa, Centro de capacitación, asesoramiento e investigación educativa, integrado por la Dra. Marta Marpegán, la Lic. María Huarte y la Prof. y Lic. Ana R. de Marticorena. Estaba claro que no querían constituirse en una consultora, sino trabajar para el mejoramiento de la totalidad del sistema educativo.
Los primeros ejes de trabajo fueron el conflicto en la escuela, y todos los aspectos de la gestión directiva y liderazgo. Con respecto al primero se había comprobado cómo las mejores intenciones y los mejores proyectos en las escuelas abortan muchas veces por no poder las partes abandonar sus posiciones, y resolver colaborativamente las diferencias, Con respecto al segundo era esencial el trabajo en capacitación y asesoramiento.
Así, se realizó el primer Seminario-Taller sobre El Conflicto en la Escuela y la Mediación comprobando por la elevada inscripción, que se había interpretado una de las necesidades fundamentales para el docente.
En 1997, se llevó a cabo la Primera experiencia de un Programa de Mediación de Pares, en una escuela media y pública del país. La evaluación de los primeros resultados, tanto dentro de la Institución como el impacto fuera de ella, nos impulsó a:
En 1998 se crea Fundación Alternativa logrando el aporte de empresas nacionales e internacionales para la subvención de los proyectos así como también el apoyo del Ministerio de Educación de la Nación, mediante su Programa de Proyectos Innovadores,
Se logró un importante vínculo con el New Mexico Center for Dispute Resolution, lo que permitió que Sara Keeney, Directora de los Programas de Educación, visitara en ese mismo año y en años subsiguientes a Bariloche para conocer la experiencia y hacer aportes a la formación de docentes y de los alumnos mediadores.
En 1999 Fundación Alternativa extiende sus actividades de capacitación a otras provincias y es invitada a dictar un seminario en un encuentro sobre “Convivencia y Mediación Escolar en Educación Media”, organizado por el Ministerio de Educación de Chile iniciando un intercambio que se sigue manteniendo.
En ese mismo año se organiza el Primer Encuentro de Alumnos Mediadores de S. C. de Bariloche.
Se continúa la implementación de programas de Mediación de Pares en escuelas públicas y privadas de distintos niveles educativos.
En el año 2000 se incorporan como voluntarios los primeros alumnos mediadores. Esto permitió la producción un programa radial: “Hablando se entiende la gente” con una frecuencia semanal. En ese mismo año los alumnos mediadores asisten al Primer Encuentro Nacional de Alumnos Mediadores, organizado por el Gobierno de la Ciudad de Bs. As..
La Fundación asiste y presenta ponencia en el Seminario “EL Rol de la Mediación en la Convivencia escolar”, organizado por la Asociación Chilena Pro Naciones Unidas y la Municipalidad de Santiago de Chile. Se realiza el Segundo Encuentro de Alumnos Mediadores con asistencia de alumnos de la Ciudad de Talcahuano, Chile. Se abre la capacitación en Resolución Positiva de Conflictos, a integrantes de organizaciones no educativas.
En 2001, se implementa el programa “Yo puedo resolver problemas” para niños desde los tres años de edad. Se comienza la organización del voluntariado adulto.
A partir de la asociación con Fundación Avina en el año 2002 se forman los primeros Formadores en Resolución Pacífica de Conflictos y Mediación Educativa, docentes y no docentes. Se continúan incorporando escuelas a los programas de Resolución Pacífica de Conflictos.
A partir del año 2003 los Formadores comienzan a coordinar los programas en sus instituciones y lugares de trabajo con la supervisión de Fundación Alternativa. La Fundación comienza un trabajo interno de fortalecimiento institucional asistida por profesionales externos.
En el año 2004 la Fundación inicia la elaboración de proyectos de extensión a Nuevas Areas Sociales de la Aplicación de Técnicas de Resolución Pacífica de Conflictos.
En el año 2005 se realiza el tercer encuentro de Alumnos Mediadores en homenaje a Ana Reigosa de Marticorena, quién presidía la Fundación, fallecida después de una larga enfermedad. Del encuentro participan alumnos, padres y docentes estos últimos integrados en talleres de capacitación. La Fundación dictó seminarios en otras localidades, de las provincias de Río Negro y Neuquén (Choele Choel, Junín de los Andes).
En el año 2006 se dictó durante todo el año un curso de Entrenadores en Mediación Educativa en la localidad de San Martín de los Andes.
Con respecto al área de educación en la actualidad el Programa de Resolución Pacifica de Conflictos y Mediación Escolar se ha extendido en Bariloche a 15 escuelas públicas, privadas y públicas de gestión social entre las que se encuentran cinco instituciones de la Fundación Gente Nueva.
Se han entrenado más de 500 alumnos que, en forma voluntaria y solidaria, trabajan o han trabajado en sus escuelas para ayudar a que sus compañeros puedan resolver sus conflictos sin violencia.
Al mismo tiempo muchos profesores y maestros se han capacitado en la temática y durante el año 2007 se dictó el segundo Seminario de Docentes Entrenadores en Mediación Escolar. Esto permitirá que a partir del próximo período escolar, varias escuelas más incluyan el programa en sus Sistemas de Convivencias ya que la acreditación de la capacitación tiene como condición el entrenamiento de alumnos en mediación y la creación de un Centro de Mediación de Pares en la escuela.
En diciembre de 2007 el proyecto de mediación educativa logró el 5º lugar en la Ceremonia de Premiación de la Feria de Innovaciones sociales Período 2006-2007 organizada por el Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), apoyada por la Fundación Kellog. Esta feria fue la culminación el “Concurso de Experiencias de Innovación Social” que identifica programas novedosos de desarrollo social para difundirlos y contribuir a mejorar prácticas y políticas en beneficio de la población más pobre de América Latina y el Caribe. Nuestro proyecto compitió en esta oportunidad con 806 propuestas de las que fueron finalistas doce y seis premiadas.
Hasta el presente la Fundación continúa interactuando activamente con la comunidad educativa en la difusión, capacitación y apoyo al desarrollo de los Métodos Alternativos de Resolución de Conflictos.
Marco Conceptual de las Acciones [ más...]
La acción de la Fundación Alternativa se inicia a partir de constatar, mucho antes que el tema adquiriera la intensidad dramática que hoy tiene, que el fenómeno de la violencia en las relaciones entre los hombres es tema de preocupación creciente en la sociedad.
Areas de trabajo [ más...]
- Capacitación
- Asesoramiento
- Programas de resolución constructiva de conflictos y mediación